作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何在初中阶段展开数学课堂教学一直是一个难题,在课堂教学的过程中,教师可以通过与学生进行互动,提高学生的学习效率.本文就初中数学课堂教学中师生互动的相关策略进行探讨,希望能够使得学生爱上数学课.
推荐文章
关于高等数学课堂教学中师生思维同步问题
高等数学
课堂教学
思维同步
教学法
高职英语课堂教学中师生互动模式的应用
高职英语教学
师生互动模式
应用
新课程理念在农村数学课堂中的体现及思考
新课程理念
数学课堂
自主探索
发展平台
求真务实
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实现数学课堂教学中师生互动的措施分析
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中数学 师生互动 措施
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
师生互动
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导