社会分层视野下的中国教育公平:宏观趋势与微观机制

• 作者: 吴愈晓
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育回报率 微观机制 社会不平等 社会分层 阶层结构 学业成就 结构性因素 定型化
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

改革开放以来我国社会不平等的扩大、阶层结构的“定型化”、教育回报率的上升等结构性因素使教育在社会流动过程中的重要性日益上升,从而导致社会各主体在教育领域展开了激烈的竞争。与此同时,一系列与人才培养和选拔有关的制度设置或教育政策强化了家庭的经济、文化和社会资本对子女学业成就和教育获得的决定性作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴愈晓	南京大学社会学院	22	124	6.0	11.0