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摘要:
高校辅导员对大学生的思想工作起到主要引导和教育作用,是大学生日常生活和学习的管理者,高校辅导员的职业能力能够决定是否为社会培养全面发展的人才。本文主要以新时代高校辅导员职业能力为研究对象,对高校辅导员职业能力的内涵、高校辅导员能力提升的必要性及构成要素进行阐述,通过分析现阶段辅导员能力的现状,通过提升辅导员整体的职业观念、完善培训和奖励机制等有效提升辅导员能力的途径,使辅导员群体朝着专业化方向发展。
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辅导员
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立德树人
辅导员
素质能力
提升路径
新时代高校辅导员与大学生和谐关系构建研究
高校辅导员
大学生
师生关系
和谐构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代高校辅导员职业能力提升途径探析
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 高校:辅导员 职业能力 提升途径 探析
年,卷(期) ccd_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵希军 东营职业学院建筑与环境工程学院 14 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校:辅导员
职业能力
提升途径
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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