试论家庭教育对小学生语言能力和阅读习惯培养的策略

• 作者: 张继生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 家庭教育 小学生 语言能力 阅读习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学生语言基本能力的培养中,早期阅读属于重要的一项,深刻影响着小学生未来的发展.阅读能够有效拓展小学生的学习范围以及眼界,推动其语言能力的发展,也可以良好地影响个性发展、亲子交流等.另外,小学属于语言形成和发展的关键期,家长作为家庭语言教育能动主体,应该积极帮助孩子构建语言表达的自信心,基于快乐情绪感染下愿意表达,良好地发展语言能力以及建立起正确的阅读习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继生		2	0	0.0	0.0