核心素养视角下提升高中地理教学 有效性的策略研究

• 作者: 张自勤
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 核心素养 高中地理 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 196,198
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在社会主义核心价值观的大环境中 , 高中地理核心素养的建设应更具前沿性、时代性和创造性。因此 , 高中地理教师应准确把握教学内容的核心 , 为学生提供示范教学。核心素养的本质就是在课堂上学习地理知识的同时不断提高学生的地理核心素养。从教育的大局出发 , 为了促进学生人格的和谐发展 , 有必要从国际视野对高中地理核心素质进行全面研究 , 探索更有效的教学方法。