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摘要:
新时期新要求,课程承载思政,思政融于课堂.辅导员的育人作用越来越重要,她关系到学生良好品质的形成和好的习惯的养成,也关乎国家立德树人的落实.高职院校要抓住这个机遇全方位育人机会,充分调动所有任课教师全员育人的积极性,形成思政教育新格局.
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课程思政
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双创教育
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网络育人
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网络时代
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思政辅导员
角色定位
方法创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校辅导员"课程思政"的育人模式探索
来源期刊 卷宗 学科
关键词 辅导员 课程思政 全员育人
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12249/j.1005-4669.2020.34.281
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊艳辉 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
课程思政
全员育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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