探究初中地理教学中学生读图能力的培养

• 作者: 康亚琴
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 读图能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 大家视角
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.012

摘要

随着新课改的推进,学校越来越重视学生素质的提升,读图能力作为认知能力的一部分,良好的读图能力有利于地理学习效率的提升,因此培养学生读图能力受到师生的重视,中学生读图能力的培养也逐渐成为研究课题,为学者所重视.本文通过对读图能力的重要性予以揭示,阐明学生必须掌握读图能力的原因,然后结合笔者实际授课情况,提出培养学生读图能力的策略,希望对日后的地理教学有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康亚琴		4	0	0.0	0.0