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摘要:
学前教育是当今社会最迫切得到关注的一大主题,幼儿时期的教育影响着孩子的成长,这就和多米诺谷牌一样,有一块没摆好所有的牌都会受到影响,就像一盘散沙一样没有了方向没有了目标。幼师运用不同的方法和实物等,有计划、系统性、科学性地对幼儿大脑进行不同方面的刺激,从而促进大脑各功能的发育和完善,而进行的教育。可见,幼儿的学前教育至关重要,必须在家庭、幼儿园、社会等多方面的共同协作助力下有条不紊的稳妥进行。
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文献信息
篇名 充分了解幼儿心理开展幼儿学前教育
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学前教育 幼儿心理 多米诺 幼儿园 幼儿时期 系统性 共同协作 大脑
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号 G61
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1 旦增曲珍 11 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿心理
多米诺
幼儿园
幼儿时期
系统性
共同协作
大脑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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