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摘要:
随着我国教学改革的逐渐推进,初中数学作为一门锻炼学生逻辑思维能力、发展学生创新创造能力的重要学科,在初等教育中占据重要地位.与小学阶段相比,初中阶段的课程难度更大、对于学生的各项能力要求更高.因此,广大中学数学教师必须在日常教学中探索提高课堂教学效率的策略,避免学生在低效率的课堂教学中逐渐产生厌学心理与排斥心理.基于此,本文对现阶段初中课堂教学中存在的一系列直观问题展开分析,并提出几点有关提升课堂教学效率的建议.
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学效率的提升策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中数学 教学效率 提升策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 理论探究
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
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