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陶行知生活教育理论对小学体育教学的启示
陶行知生活教育理论对小学体育教学的启示
作者:
汪红梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陶行知
生活教育理论
小学体育
摘要:
作为一名教育工作者,我们应该如何去教育我们的学生,应该用什么样的方式去做,在教育他们的时候需要注意些 什么……这些都是我们需要思考的问题。陶行知先生作为中国近代史上知名的教育家,他博古通今、学贯中西。为革除中国旧的 办学模式和教学方式,他将当时的中国国情和杜威的教育思想相结合,并在现实教育生活中反复实践,最终形成了具有中国特色 的教育思想体系。陶行知先生在教育方面提出了自己的看法,为我国的教育事业的发展做出了巨大的贡献,他的生活教育理论对 于现代教育依旧有着巨大的教育意义和指导意义。
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文献信息
篇名
陶行知生活教育理论对小学体育教学的启示
来源期刊
赢未来
学科
关键词
陶行知
生活教育理论
小学体育
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
艺体研究
研究方向
页码范围
224,226
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
生活教育理论
小学体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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