"双创"背景下高职轨道交通专业教学策略研究

• 作者: 李金明
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 双创背景 高职教育 轨道交通 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 3648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.05.082

摘要

受当前市场经济格局影响,传统人才培养模式下的理论型人才已经逐渐无法满足现下岗位要求,尤其在轨道交通专业教学中,教学方向需随着市场要求的变动而变动,从而及时适应专业领域的发展.国家近年推出了创新驱动发展政策,对创新型人才的培养工作作出了新的要求.在这一背景下,高职院校的轨道交通专业教学获得了全新的改革契机,同时也面临着全新的调整.现结合"双创"背景下的高职轨道交通专业获得的优势与现存的短板,提出相应优化策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金明		3	4	1.0	2.0