小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

• 作者: 白玛央宗
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 教学 学生 主体
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 229字
• 语种: 中文

摘要

随着人们生活水平的不断提高,对教学质量要求不断提高.一直以来,小学教育教学长期受到"应试教育"的影响,一直采用传统的"灌输式"教学方式,这对小学数学的学习极为不利.现新课标明确提出以"学生为本"为教育教学中的重点,所以,教师应更新改进现有的教育理念,用适合的教学方法将学生作为学习的主体,并以此来提高学生学习的积极主动性,在自主学习中发现数学学习的乐趣,提高学习效率.本文在现阶段教育教学模式下,试论小学数学教学是如何体现学生在学习中发挥主体作用的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白玛央宗		1	0	0.0	0.0