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摘要:
电子系统设计以全面提升学生实践能力、创新能力和综合分析能力为教学目标.结合实际教学需求,为了更好地提高课程教学效果和培养学生的实践创新能力,从教学内容建设、教学方法改进和考核方式优化等方面进行了积极的探索.
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教学方法
教学过程
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认知
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关键词云
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文献信息
篇名 电子系统设计课程的教学改革与探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 电子系统 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 7 18 2.0 4.0
2 刘丹丹 8 71 4.0 8.0
传播情况
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电子系统
教学改革
创新能力
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旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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