互联网技术助力的轻量级混合教学模式研究

• 作者: 关焕梅 张华 王先兵 高建华 黄文斌
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 混合教学 翻转课堂 教学模式 程序设计 互联网
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

针对高校非计算机专业的程序设计类课程课时少、内容多、实操强度大和学生专业背景复杂的实情,借助互联网教学工具、学习平台和线上课程,设计一种教师易操作的轻量级混合式翻转课堂教学模式.该模式以面授课堂为重点,线上学习作为辅助手段,采用参与式教学方法,课内既讲重要知识点,又增加交流互动环节,激发学生积极思考和大胆提问.教学实践证明教师可以采用该模式实现个性化教学,教学效果好于传统教学模式,教学方法也得到了学生的认可.