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摘要:
目的 探索基于皮肤镜为主导的案例教学法在皮肤性病学临床见习教学中的效果评估,并研究探讨创新模式的教学理念.方法 选取2018年3月-12月在皮肤性病科的96名临床见习学生作为研究对象,随机分为教改组和对照组,每组48名.利用现有皮肤镜技术进行皮肤性病学教学,通过采用理论成绩、病案分析成绩、随机课堂问答成绩及满意度调查问卷进行教学效果的评估.结果 教改组学生的理论成绩、病案分析成绩、随机课堂问答成绩及满意度方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在皮肤性病学教学中以与皮肤镜技术为主导的案例教学法,可以提高教学质量、教学满意度,为皮肤科临床教学提供了新的方法.
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文献信息
篇名 皮肤镜案例教学在皮肤性病学临床见习的应用
来源期刊 中国继续医学教育 学科 教育
关键词 皮肤性病学 皮肤镜 案例教学 临床 见习 教学效果
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G642
字数 3700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2020.09.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 滨州医学院附属医院皮肤科 94 315 10.0 13.0
2 张玉杰 滨州医学院附属医院皮肤科 76 322 9.0 14.0
3 王静 滨州医学院附属医院皮肤科 63 199 9.0 11.0
4 李嫒 滨州医学院附属医院皮肤科 1 0 0.0 0.0
5 马光辉 滨州医学院附属医院皮肤科 4 0 0.0 0.0
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中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
北京市西城区红莲南路30号4层
80-311
2009
chi
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