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摘要:
随着立德树人教育理念的深入实施,德育教育逐渐受到了社会的广泛关注,班主任作为德育教育的重要实施者,要把立德树人理念贯彻在班级管理和教学中,提升学生的道德修养。笔者认为初中班主任要结合初中生青春期心理特点,开展网络文化教育,帮助学生理性看待网络,消除过度网瘾;融入感恩教育,让学生懂得感恩父母、师长、同学等帮助自己的人;把班会和公益活动结合起来,带领学生参与公益活动,培养学生吃苦耐劳、乐于助人、乐于奉献等可贵品质;实施德育量化考核,提升德育工作实效。
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文献信息
篇名 初中班主任德育教育问题分析及对策
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中班主任 德育教育 问题与对策
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.30.063
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
德育教育
问题与对策
研究起点
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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