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摘要:
在中学语文教学中运用互动式教学模式,有助于清除传统教学存在的诸多弊端,满足新课改对语文学科教学所提出的新要求.语文教师应积极探索运用互动式教学模式的策略,使之更好地发挥在构建高效语文课堂中的作用,不断提升语文学科的教学效果.
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分析中学语文教学中教学模式的创新
中学语文教学
教学模式
中学生
互动式教学模式在初中语文教学中的构建
互动式教学模式
初中语文教学
构建
互动教学在中学语文教学中的应用分析
初中语文
生命化课堂
合作
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互动式教学模式在中学语文教学中的构建分析
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 中学语文 互动式教学模式 课堂教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.03.073
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
互动式教学模式
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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28601
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