论民族音乐在小学音乐教学中的渗透

• 作者: 蓝小玲
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 民族音乐 小学音乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-音乐
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于小学低年级学生来说，音乐是有趣的，是有着丰富内涵和独特的表达方式的。只是，学生对民族音乐的学习相对较少，缺少民族音乐的相关知识，教师需要进一步指导学生。小学音乐教师在教学中向学生渗透民族音乐，可以让学生立足于民族文化基础来了解民族音乐的特色，使学生学会多角度思考，形成较为完善的判断能力。学生在民族音乐世界里，更容易产生心灵上的共鸣，形成鉴赏体验的能力。