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摘要:
在中职英语教学中,大多教师只专注语言听、说、读、写能力培养,忽视了在英语学科教育中的德育渗透或不能深入挖掘课程中德育元素或缺乏有效的教育方法.本文旨在丰富、深化、完善在新时代背景下中职英语学科德育渗透理论,同时丰富中职英语学科教学理论,并促进其他学科在教学中德育渗透开展.
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文献信息
篇名 浅谈在新时代背景下中职英语教学中德育渗透的有效途径
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 新时代 中职英语 德育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G642
字数 1900字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
中职英语
德育
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