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摘要:
在医院药学实习教学中,以"药学服务"为导向,并与多元化教学模式相结合,这种教学模式实践性强、生动易懂,能提高实习生学习的自主学习能力和解决问题的能力.此教学法的三个模块"做什么"、"为什么"和"得到什么"锻炼实习生的药学服务能力和思维能力,为今后在医院药品调剂岗位进行药学服务打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 以"药学服务"为导向多元化教学模式在药品调剂实习中的建立和分析
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 多元化教学模式 药品调剂 药学服务
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 G642
字数 1554字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.09.213
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 61 87 5.0 6.0
2 金淼 3 2 1.0 1.0
3 赵瑞 3 7 1.0 2.0
4 陶轶 3 1 1.0 1.0
5 贾继鹏 1 0 0.0 0.0
6 赵文静 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多元化教学模式
药品调剂
药学服务
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研究分支
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