农村小学语文阅读教学创造性思维的培养

• 作者: 鲍广浚
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 农村小学 语文阅读教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 热点说
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.004

摘要

语文是小学阶段教学过程当中的一门重要科目,现如今,随着新课程体制改革的不断深入,对小学语文阅读教学也提出了更高要求,需要教师在具体教学过程当中有效培养学生的创造性思维.小学语文是学生学习过程当中的一项基础性学科,对学生具有启蒙作用,同时还承担着传承我国优秀文化的重要职责.因此,在小学语文阅读教学过程当中,教师需要合理安排教学内容,完善教学模式,采取有效对策,从而充分培养学生的创造性思维,为学生日后的学习和发展奠定坚实的基础.