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摘要:
《国家职业教育改革实施方案》明确指出,"职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位."摆正职业教育的位置,为职业教育教学改革增强了动力.高职大学英语课程是一门公共必修课,为专业人才培养服务.该文从传统高职英语课堂存在的问题作为切入点,在分析目前存在问题的基础上,探讨信息化教学设计如何解决问题,并举例说明教学设计的整体规划和制定.
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文献信息
篇名 浅谈高职大学英语课堂信息化教学设计
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 职业教育 高职大学英语课堂 信息化教学设计
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
高职大学英语课堂
信息化教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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