关于对初中地理趣味教学的思考研究

• 作者: 谢涛
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中地理 趣味教学法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 地理教研
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理教学不仅要教给学生地理基础知识和基本技能,更重要的是发展学生智力,培养学生能力,乐学是学生学习的较高境界,是学生学习源源不断的动力.教学实践证明,只有当学生对学习对象产生兴趣时,才会感到学习是愉快的,才能让更多的学生在不断学习的过程中感受学习地理的乐趣.