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摘要:
作业是学生进行巩固所学知识的一种基本途径,它与初中生地理能力的发展形成有着巨大关系,其中地理实践性作业对促进学生的全面发展有着很大的作用.地理实践性作业就是以地理实践活动来检验学生所学到的地理知识以及对知识迁移能力的认知,学生通过动手动脑去进行地理实践性作业,这样他们也可以充分发挥自己的特长.地理实践性作业不仅可以体现学生的主观能动性,也能体现出他们的创造力.
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有效设计
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小学数学
课堂教学效率
学生作业
作业设计
实践活动
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文献信息
篇名 初中地理组织实践性作业的应用分析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 初中地理 实践性 作业
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 新知
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
实践性
作业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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