小学语文主题式阅读教学之我见

• 作者: 陈远
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 主题式 阅读教学 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学中一个重要组成部分,良好的语文阅读能力对于促进学生全面发展有着十分显著的价值,为此,如何有效提高小学生语文阅读能力,让其具备较为良好的文本概括能力以及文章理解能力,也成为小学语文阅读教学重点.通过主题式阅读教学模式可以激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学的有效性,因此,在新课程改革步伐逐渐加快的背景下,小学语文教师应充分认识到主题式教学模式的优势,合理利用主题式教学模式开展阅读教学活动,以提高语文教学的质量,提升学生的语文水平.本文对此展开探讨.