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摘要:
在信息时代背景之下,互联网的发展日新月异,大学教学应大力改进和创新各学科的教学理念和教学模式.长期以来,大学英语教育一直在探索教学模式来培育学生的英语应用能力.该文以"互联网+"为背景,研究了大学英语多元沟通教学模式的理论基础和建构原则,就大学英语的多元互动展开探讨.
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教学模式
实效考察
体验式构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"教学视域下大学英语多元互动教学模式
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 互联网+ 大学英语 多元教学方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
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1 丁吉娅 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
大学英语
多元教学方法
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期刊影响力
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chi
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