生物教学中如何提高学生学习的积极性

• 作者: 赖晶
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中生物 积极性 提高策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 生物教研
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下的高中生物教学之中,越来越注重对学生核心素养的培养,而传统的生物教学模式,由于其单一性、枯燥性等特点的存在,使得学生的生物学习积极性较差,很难达成理想的培养效果.基于此,作为现代化的高中生物老师,非常有必要将创新的教学方法及策略运用到实际教学之中,以此来为学生构建良好的学习环境,更好地保持学生的生物学习积极性,提高生物教学的效果.