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摘要:
目的:研究健康教育对于传染病患者的作用与效果.方法:抽选我院接受并治疗的 72 例传染病病例,抽选时间最开始由 2017 年 12 月直到 2019 年 7 月,把其中 36 例只接受常规性护理的为 A组,另外 36 例接受健康教育的为 B组,观察比较其结果.结果:在护理后,B组患者生活质量评分对比 A组患者更高,具有十分显著性的差异(P<0.05).结论:对于传染病患者而言,健康教育能够促进其生活质量最大限度地得到提升,建议临床推崇使用.
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文献信息
篇名 传染病护理中健康教育的临床应用价值探究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 传染病 护理 健康教育 效果
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1992
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