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摘要:
微课辅助教学能更好地满足信息化时代学生的学习需求,激发学生自主学习的热情,弥补传统教学中的一些不足,提升课堂效率.首先对微课在中职基础会计教学中的必要性与可行性进行了分析,然后针对微课在中职基础会计教学中的应用展开探讨,最后进行调查与分析,并提出一些值得思考的问题.
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文献信息
篇名 微课在中职基础会计教学中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 基础会计 教学 应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 创新◆专业◆应用
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G712
字数 3836字 语种 中文
DOI
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1 倪晓雯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
基础会计
教学
应用
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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