通过儿童绘本优化小学低段语文教学

• 作者: 韩永娟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童绘本 小学低段 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

面向低年级儿童进行的语文教学活动,我们需要考虑学生自身在认知能力、行为能力方面的不成熟性,并给予妥善的教育引导,保持学生对学科的兴趣.采用儿童绘本进行语文教学,这是一个新的尝试.在本次研究中,我们将儿童普遍感兴趣的绘本读物作为教材组成部分,即可以拓展阅读面,又可以提高趣味性,丰富了语文课堂的教学内容,成果令人满意.