现代学徒制下会计专业人才培养模式的构建与实践

• 作者: 张红梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 会计专业 人才培养模式 实践路径
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.04.035

摘要

本文基于现代学徒制,从管理、时间和目标三个维度,构建了会计专业人才培养模式,并基于此,分别通过创建会计教育集团、制定协同管理机制、优化专业课程体系、采取多元育人模式等有效路径,进一步探讨了会计专业人才培养模式的实践过程.希望通过学徒制的育人模式,提高会计专业人才的综合能力和素养,为学生职业生涯发展奠定坚实基础.