基于"互联网+"教育背景下新型教学模式的探讨

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 微课 慕课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 实践◆探索◆改革
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2931字
• 语种: 中文

摘要

互联网时代的到来,给教育带来了新的契机和挑战.在"互联网+"教育背景下,将互联网的创新成果深度融合于教学中,以微课、慕课、翻转课堂等新型教学模式为研究出发点,改变传统教学模式下学生被动学习的状况,提高教学效果.构建基于慕课和微课的翻转课堂新型教学模式,并将该教学模式应用在汽车保险与理赔课程的教学实践中,效果显著.