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摘要:
为了提升小学数学单元复习课教学的有效性,文章首先分析了思维导图在小学数学单元复习课教学中的应用价值,然后阐述了思维导图在小学数学单元复习课教学中的应用策略,最后提出了思维导图在小学数学单元复习课教学中应用应注意的问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 思维导图在小学数学单元复习课教学中的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 思维导图 小学数学 单元复习课教学 数学知识体系
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3544字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202009116
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉祥 6 2 1.0 1.0
2 柴新萍 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学数学
单元复习课教学
数学知识体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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