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摘要:
高职院校承担着为我国制造业企业培养具备"工匠精神"人才的重担,由于在"工匠精神"培育中缺乏系统精准的方法论指导,导致成效不显著.借鉴马卡连柯教育思想中包含的方法论思想,可以为当前"工匠精神"培育找到新的思路与策略.
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文献信息
篇名 马卡连柯教育思想在高职院校"工匠精神"培育中的启示
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 马卡连柯 工匠精神 教育思想
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 标准课堂
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号
字数 3486字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小平 10 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
马卡连柯
工匠精神
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
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