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浅谈小学语文教学中评价语言的有效应用
浅谈小学语文教学中评价语言的有效应用
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摘要：
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论小学语文教学语言特点
小学语文
教学语言
规范性
可接受性
趣味性
情感性
小学语文教学语言特点研究
小学语文
教学语言
特点
研究
浅谈信息技术在小学语文教学中的应用
信息技术
小学语文
应用
高效课堂
小学语文的作文教学有效性问题
小学语文
作文教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
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二级引证文献 (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
评价语言
苏霍姆林斯基
有效应用
师生之间
语文课堂教学
个性的发展
良好的教学效果
正确的评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
主办单位：
河南省文化厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-5664
CN：
CN 41-1063/I
开本：
出版地：
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1749
总下载数（次）
7
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