分层次教学在操作系统课程中的应用

• 作者: 刘磊 吕松涛 张兴福 张辉 李军
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 分层次教学 能力层次划分 分团教授法
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.09.196

摘要

操作系统是计算机的专业的核心课程,是后续实践的理论基础,为了获得更好的教学效果,文章以相关专业的学生为对象,通过分层次教学方法展开教育教学改革,通过一定时间的实践,教学效果有一定改善.文章认为学生能力层次划分的依据要多样化,课堂讲授要由浅入深,传统教学模式与多媒体教学模式紧密结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军	黑龙江工程学院计算机科学与技术学院	11	41	3.0	6.0
2	吕松涛	黑龙江工程学院计算机科学与技术学院	9	26	3.0	5.0
3	张辉	黑龙江工程学院计算机科学与技术学院	17	23	2.0	4.0
4	刘磊	黑龙江工程学院计算机科学与技术学院	2	7	1.0	2.0
5	张兴福	黑龙江工程学院计算机科学与技术学院	1	0	0.0	0.0