初中群文阅读中课内阅读与课外拓展的有效结合

• 作者: 马平邦
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中群文阅读 课内阅读 课外拓展 阅读方法
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 作文
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

阅读是培养学生语感和理解能力、提高语文学习效果最重要的手段之一,而初中阶段正是承上启下的关键时期,阅读的重要性不言而喻.但单一的阅读容易导致学生思维的局限性和固化性,因此,本文认为,针对初中阶段的阅读,必须加强群文阅读练习,将课内阅读和课外阅读有效结合起来,进一步提高初中语文教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马平邦		3	0	0.0	0.0