浅谈小学语文群文阅读的有效开展策略

• 作者: 郝建丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 群文阅读 思维导图
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中,阅读是不可忽视的一个部分,群文阅读模式受到了越来越多的重视.群文阅读能够促使学生体会更广阔的视野空间,也能够给予学生更丰富的阅读感受,因此,小学语文教师要有效展开群文阅读教学.在此,基于一定的教学实践,尝试从"以课内阅读为主,增加课外阅读篇目""融入思维导图,提高学生阅读质量""将读写说结合,增强学生的阅读感受"三方面出发来具体探讨如何更好地引领学生做好群文阅读.