《诗经》的现代性解读与教学策略

• 作者: 尹环
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 《诗经》 现代性 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对经典作品的教学,必须在探寻传承传统文化脉络的同时,以提升学生的语文核心素养为核心.为此,本文立足于经典作品的现代性,研究《诗经》阅读中实施情感教育、审美教育与批判性思维教学的宏观策略.