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摘要:
随着我国科学技术的不断进步以及发展,信息技术得到了前所未有的发展,尤其是教育领域。小学数学教育作为小学教育中重要的内容,其对儿童的思维能力和想象能力的发展起着重要的作用,因此小学数学教育一直受到教育工作者和家长的广泛关注。将现代信息技术与小学数学课堂教学有机的融合在一起,不但可以改变学生的学习习惯,还可以为学生提供更广阔的的学习空间和更丰富的学习资源。在现代信息技术辅助小学数学教学活动中,我深深的体会到现代信息技术的重要性,下面谈谈我的体会。
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信息技术
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深度融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与数学课堂教学融合的策略探讨
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学数学教育 信息技术辅助 教育工作者 现代信息技术 策略探讨 思维能力 小学数学课堂教学 课堂教学融合
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G63
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1 黎海涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教育
信息技术辅助
教育工作者
现代信息技术
策略探讨
思维能力
小学数学课堂教学
课堂教学融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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