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摘要:
对于课堂活动来说,教学导入是无可或缺的有机组成,又是不容忽视的重要环节。在学校教育中,教师善于设计并形成丰趣精彩的课堂导入, 犹如“凤凰彩头”“语篇开卷”,又好像“提琴家上弦”“歌唱家定音”,能够充分发挥不容忽视且无可替代的引人入胜作用。如何才能抡好敲击心灵的“第一锤”呢?本文立足小学语文活动视野, 拟就如何创设和应用角度,试对此简述一些抛砖引玉之论。
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篇名 精彩导入打开小学语文优质课堂教学的大门
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学语文 课堂导入教学 实际创设应用 策略性构建
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0061-0061
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂导入教学
实际创设应用
策略性构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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