活用多媒体品味色彩的搭配——新课改下小学美术课堂色彩游戏教学探究

• 作者: 高千惠
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 多媒体 品味色彩 小学美术 色彩游戏教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

开展好小学美术教育,是培养学生审美情趣、提升综合能力的重要途径.通过美术课程学习能够陶冶学生的艺术情操,让学生在美的体验中健康成长.美术色彩大都在实际生活中十分常见,掌握好美术色彩的运用,离不开对生活的观察,在生活中体会.随着教学理念和教学方式的不断变化,在美术教学中也离不开许多新的教学工具.多媒体因为其灵活性和拓展性受到许多教师和学生的欢迎,在色彩运用方面可以准确的传达和吸收,特别是在新课改的背景下.有必要对如何运用多媒体技术开展美术课堂色彩游戏教学进行研究和分析,以期为相关工作的开展提供有益借鉴.

作者信息

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1	高千惠		1	0	0.0	0.0