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在幼儿园中,美术活动是幼儿认识世界、探索世界的重要手段之一。作为每个幼儿园必备的课程之一,创意美术活动的开展对于激发幼儿的智力和想象力有着极其重要的作用。我们常说,幼儿是最好的艺术家。因为幼儿有着成人所不具备的天马行空的想象力和创造力,当他们在动手动脑的过程中,创造力得到了提升,思维也得到了开发,所以身为一个幼儿教育工作者,我们要积极利用创意美术活动激发幼儿潜能,让幼儿在快乐中学习,体会美术的魅力。创意美术活动是幼儿教育中重要的组成部分,以其独特的趣味性和可操作性深受广大幼儿的喜爱。随着我国幼儿教育的不断发展,培养幼儿的创造力和想象力越来越受到广大教育者和家长的重视。幼儿园作为幼儿教育的重要学前教育机构,可谓是肩负重任。幼儿园阶段的学生已经初步有了自己的思维意识,并且开始尝试与外界沟通。创意美术活动能够引导幼儿不断思考和观察事物,并形成自己独特的看法,在幼儿正确人格形成的初期阶段,适当的创意美术教育可以帮助幼儿建立健全的人格,养成正确的三观。本文将就创意美术活动展开几点分析和探讨。
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文献信息
篇名 幼儿创意美术活动之我见
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 幼儿教学 创意美术活动 探讨
年,卷(期) hqcs_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0017-0017
页数 1页 分类号 C
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1 吕红君 眉山市彭山区机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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幼儿教学
创意美术活动
探讨
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期刊影响力
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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