微信公众平台对大学体育课教学的影响分析

• 作者: 贺刚
• 来源期刊: 新丝路：中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微信公众平台 大学体育课 大学体育教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0128-0129
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

为了提高大学体育教学的丰富性和多样性，深化体育教学内容设计，微信公众平台在大学体育教学的过程中，增加微信公众平台对体育教学的表现形式，保证理论教学和实践教学的有效结合，不仅需要对教学相关知识点的文字表达或者视频讲解，还需要通过视频或动画让学生清楚了解体育运动的标准动作，加深学生对体育运动的理解和认识。微信公众平台方便了人们的生活，促使网络信息的传递，提高信息的传播速度，在使用过程中方便快捷且使用成本低，学生可以通过微信公众平台进行移动学习，微信公众平台对于信息具有一定推送作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺刚		10	4	1.0	1.0