五年高职新生班级德育管理措施

• 作者: 吴璇
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职 班级德育 班主任
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 青年学人
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.41.066

摘要

班主任工作烦琐又重要，作为一名五年高职新生班班主任，如何在最短时间内帮助学生适应学校生活，融入班集体，显得至关重要。针对班级而言，良好的学习氛围，温馨的师生关系会有助于班级学生的健康成长。基于此，文章分析了初任班主任对五年高职新生班级德育管理的措施及效果。