挖掘素材,让习作更加鲜活

• 作者: 周慧珍
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 写作纵横谈
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.07.022

摘要

习作教学是语文教学非常重要的一部分,今日,习作教学仍然存在很多问题,学生不知道该写什么,更有甚者脑袋一片空白,总觉得无话可说,挤牙膏似的能写一点是一点.写作对相当一部分的学生而言十分痛苦,大部分学生搜肠刮肚、抓耳挠腮也很难写好一篇文章,为了完成一篇习作要么瞎编乱造,胡写一通,要么东搬西抄,凑成一篇.为什么会出现这样的现状?仔细观察不难发现,其实很多学生缺乏写作的素材,正所谓巧妇难为无米之炊,没有一定的生活体验怎么去有感而言、有感而发.