疫情背景下的小学英语双线融合教学

• 作者: 闫福祥 黄欣乐
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 线上教学 教育信息化 立德树人 专注力 双线融合 教与学的方式 启蒙意义
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学英语教学具有重要的启蒙意义,而该群体专注力有限,激发并保持学生兴趣和主动性尤为重要。突如其来的疫情凸显出教育信息化的重要价值,传统的教与学的方式面临极大的挑战。在疫情下思“变”,才能保障线上教学的有效实施,在疫情后求“优”,“线上+线下”双线融合,才能不断优化小学英语教学模式,立德树人,扮演好小学英语教学的最初使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫福祥		1	0	0.0	0.0
2	黄欣乐		1	0	0.0	0.0