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摘要:
文章详细分析了大数据时代背景下对软件工程教育产生的冲击,详细分析了如何通过丰富教学内容、加强师资力量的建设、寻找科学的教学方法等三个方面进行软件工程教学的改革,有效促进高校对软件工程学生综合素质的培养,以期为我国培养更多的优秀人才.
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文献信息
篇名 大数据技术下软件工程教学模式探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 大数据技术 软件工程 教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席磊 河南农业大学信息与管理科学学院 72 427 12.0 17.0
2 司海平 河南农业大学信息与管理科学学院 17 37 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大数据技术
软件工程
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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