农村初中语文课堂情智教育渗透研究

• 作者: 魏小军
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 农村 初中语文课堂 情智教育 渗透研究
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.075

摘要

情智教育，是指教育者也就是教师需要在教学过程中动用积极的情感和充分的智慧，从而让受教育者得到情感和智慧的共同增长。近年来，随着新课改的不断推进，教学越来越注重学生主体地位，越来越注重学生的全面发展。因此情智教育也慢慢走入教学之中，并受到了教师的不断重视，但是现如今的初中语文课堂之中情智教育的渗透依然不够充分，文章就农村初中语文课堂情智教育渗透进行了相应的研究，以一些具体的教学内容为例，提出了相应的情智教育渗透策略。