信息技术与小学语文口语交际教学有效整合的措施

• 作者: 付诣弦
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 信息技术 小学语文 口语交际教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 640-641
• 页数: 2页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准改革和素质教育的不断发展与推广,对小学语文课堂教学有效性提出了更高的要求.在小学语文课堂教学过程中,教师要正确认识到听、说、读、写之间的密切联系,在培养学生的阅读能力和写作技巧的同时,要切实培养提高学生的口语交际能力、小学语文教师要充分借助多媒体信息技术,根据教学内容创建相关的教学情境,切实迎合学生的身心发展特点,有效激发学生的口语学习兴趣.同时,教师可以利用信息技术有效纠正学生的发音,提高学生的口语水平,培养学生的口语交流技巧,有效促进学生的全面发展能力、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付诣弦		3	0	0.0	0.0